重庆市渝东卫生学校党委书记刘琼辉（右一）

以德育人，精术济世。重庆市渝东卫生学校办学四十余载，秉承“厚德、笃学、精业、济世”的办学理念，培养高素质、技能型、实用型卫生健康人才。

近日，“一技在手，一生无忧——2024重庆市职业教育学会职教宣传季”演播厅公益访谈活动正式启动，重庆市渝东卫生学校党委书记刘琼辉做客演播厅，分享学校文化建设方面的经验，为全市职业院校提供有益借鉴。

职教宣传季启动仪式现场

主持人：请谈谈校园文化建设对学校发展以及新质生产力培养的重要意义？

刘琼辉：校园文化建设是学校内涵发展的灵魂所在，它不仅能够营造积极向上的学习生活氛围，还能塑造学生正确的价值观、规范其行为举止，形成各美其美、美美与共的良好局面。对于卫生类中职学校来说，良好的校园文化建设有助于培养学生的职业道德和专业素养，为新质生产力的发展提供坚实的人才支撑，特别是在中医药领域，独特的校园文化能够传承和弘扬中医药文化，激发学生对中医药的热爱和传承创新精神，从而推动中医药产业的现代化发展。

主持人：在校园文化建设中，学校是如何突出中医药特色优势的？

刘琼辉：在校园环境建设方面，学校打造了中医药文化长廊，展示中医药历史、经典方剂和名医故事；成立了中药标本室，让学生亲身感受中药材的形态特征；建设了中药植物园，让学生亲身体验中草药的种植过程。在专业建设方面，学校现已开设护理、医学检验技术、中药、中医康复技术、中医养生保健、眼视光与配镜、智慧健康养老服务等七大专业，以中医药为主的特色初步显现。在课程设置方面，学校增加了中医药传统文化课程，邀请名中医来校讲学，并组织学生到中草药种植基地观摩学习。在社团活动方面，学校组织了丰富多样的中医药实践活动，如太极社多次参加市县级艺术节展演活动，获得一致好评，并成功创建县级品牌社团；中医推拿社常深入社区开展中医义诊推拿按摩，获得社区居民的高度赞赏，让学生能够在实践中感受学习的乐趣和中医药文化的魅力。在思政文化体系建设方面，学校始终坚持以德育人、以文化人，持续加强学科间横向融合和年级间纵向衔接，推动思政课程与课程思政同向同行，并注重将中医药文化融入课程教学，提升学校中医药文化特色成果。

主持人：中医药特色校园文化对学生专业学习和未来职业发展有哪些具体的影响？

刘琼辉：中医药特色校园文化能够激发学生的学习兴趣和主动性。当学生身处充满中医药元素的环境中，他们更容易沉浸其中，深入理解中医药的理论知识和实践要义，这种文化氛围有助于培养学生的中医思维，提高他们的临床诊治能力。从职业发展角度看，学生在校园中受到中医药文化的熏陶，能够更好地传承和发扬中医药事业，在未来的工作中能更好地展现出独特的专业优势和职业素养。

主持人：学校在深化特色文化、促进新质生产力发展方面有什么规划或愿景？

刘琼辉：针对新质生产力对职业教育提出的新要求，我们始终认为职业教育必须持续深化改革，为经济社会高质量发展贡献力量，为中医药的振兴发展提供人才支撑和智力保障。接下来，我们将继续加大投入，以更加有力的姿态，打好中医专业牌，走好中医特色路，完善中医药实训基地建设，让学生能够接触到更先进的设备和技术。同时，进一步强化与各医院和企业的紧密合作，通过设计定制化课程等形式，使学生能直接接触医卫行业前沿，实现教育内容与健康产业发展的同频共振。此外，我们还将进一步挖掘中医药文化的内涵，创新文化传播方式，让更多的人了解和认可中医药。

主持人：通过今天的访谈，我们深刻感受到了重庆市渝东卫生学校校园文化建设在赋能新质生产力发展方面的重要作用，尤其是中医药特色优势的突出，为培养高素质的中医药人才奠定了坚实基础。（资讯）

（整理/孟锐 图/张中宇）

编辑：李宏伟    责编：吴磊     审核：赵蕾

举报